4月21日,2021年寧夏回族自治區(qū)職業(yè)院校技能大賽(中職組)電子商務(wù)技能競(jìng)賽在寧夏回族自治區(qū)交通學(xué)校開(kāi)賽。本次競(jìng)賽由寧夏回族自治區(qū)教育廳、寧夏回族自治區(qū)財(cái)政廳、寧夏回族自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳、寧夏回族自治區(qū)總工會(huì)聯(lián)合主辦,寧夏回族自治區(qū)交通學(xué)校承辦,中教暢享(北京)科技有限公司提供技術(shù)支持。來(lái)自寧夏回族自治區(qū)34所中職院校的136名參賽選手進(jìn)行激烈比拼。
本賽項(xiàng)為團(tuán)體賽,以網(wǎng)店直播、網(wǎng)店開(kāi)設(shè)裝修、網(wǎng)店客戶(hù)服務(wù)、網(wǎng)店推廣四項(xiàng)典型工作任務(wù)的完成質(zhì)量以及選手的職業(yè)素養(yǎng)作為競(jìng)賽內(nèi)容,全面考察選手的商品直播能力、視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)能力、客戶(hù)服務(wù)能力、網(wǎng)店推廣能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力。網(wǎng)店直播包含微店開(kāi)設(shè)和手機(jī)直播;網(wǎng)店開(kāi)設(shè)裝修包含網(wǎng)店的開(kāi)設(shè)與基本信息設(shè)置;網(wǎng)店客戶(hù)服務(wù)考察選手根據(jù)買(mǎi)家的提問(wèn),能否及時(shí)準(zhǔn)確地做好客戶(hù)服務(wù)工作;網(wǎng)店推廣包括直通車(chē)推廣、鉆石展位營(yíng)銷(xiāo)和標(biāo)題優(yōu)化。
競(jìng)賽的號(hào)角于21日上午8:00正式吹響。賽場(chǎng)上,參賽選手們?cè)诰o張激烈的比拼中認(rèn)真作答、團(tuán)隊(duì)協(xié)作,以直播商品為出發(fā)點(diǎn)并結(jié)合自己的風(fēng)格特色進(jìn)行創(chuàng)意直播,展現(xiàn)出靈活高超的電商實(shí)戰(zhàn)技能。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)8個(gè)小時(shí)的技能比拼,大賽于21日16:00圓滿(mǎn)落下帷幕。競(jìng)賽組委會(huì)按照參賽團(tuán)隊(duì)總成績(jī)?yōu)楂@獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng),為獲得二等獎(jiǎng)以上的參賽隊(duì)或選手的指導(dǎo)教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。
中教暢享(北京)科技有限公司為大賽提供技術(shù)支持保障,成立專(zhuān)項(xiàng)團(tuán)隊(duì),配合寧夏回族自治區(qū)交通學(xué)校競(jìng)賽工作人員,負(fù)責(zé)賽場(chǎng)布局、競(jìng)賽場(chǎng)景搭建、競(jìng)賽系統(tǒng)研發(fā)與測(cè)試、競(jìng)賽系統(tǒng)技術(shù)支持等工作。
隨著經(jīng)濟(jì)和媒體技術(shù)的發(fā)展,在2020年疫情之下,“李佳琦”“薇婭”等人創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)“電商神話(huà)”,“直播”成為電商的新熱點(diǎn)和新趨勢(shì)。技能競(jìng)賽是檢驗(yàn)技能人才的練兵場(chǎng),它不是一成不變而是與時(shí)俱進(jìn)的,以提高技能人才的實(shí)戰(zhàn)技能為出發(fā)點(diǎn)。本次競(jìng)賽采用中教暢享“電子商務(wù)直播實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)”,本系統(tǒng)模擬真實(shí)直播平臺(tái),采用人工智能逆向應(yīng)用技術(shù),實(shí)現(xiàn)直播活動(dòng)的閉環(huán)測(cè)評(píng)與實(shí)時(shí)互動(dòng)。系統(tǒng)以直播活動(dòng)的策劃、展示與推廣為核心,內(nèi)置直播策劃、直播推廣、直播活動(dòng)實(shí)施、直播效果分析與優(yōu)化等模塊,訓(xùn)練學(xué)生的微店開(kāi)設(shè)、直播策劃、直播推廣、直播展示、直播互動(dòng)及直播運(yùn)營(yíng)等能力,真正做到教、學(xué)、做、評(píng)、賽,五位一體。
賽期雖短,但大賽的意義深遠(yuǎn)。技能競(jìng)賽是技能人才切磋技藝、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),同時(shí)也為高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支撐。通過(guò)此次競(jìng)賽考察了寧夏回族自治區(qū)參賽選手職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、技術(shù)技能水平和創(chuàng)業(yè)能力,檢驗(yàn)中等職業(yè)教育電子商務(wù)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)成效,有利于營(yíng)造崇尚技能的社會(huì)氛圍。